2026 m. kovo 5, 6, 12, 13, 26 ir 27 dienomis Visagino „Žiburio“ pagrindinėje mokykloje vyko šeši intensyvūs mokymai „Atsparumas hibridiniam karui“, kuriuos vedė žurnalistų etikos inspektorius Dainius Radzevičius. Užsiėmimai surengti įgyvendinant bendrai finansuojamą su Europos Sąjunga projektą „Saugus ir pasirengęs!“ (projekto Nr. 11‑178‑K‑0001), skirtą socialiai pažeidžiamų vaikų ir jaunimo pilietiniam ugdymui, kritinio mąstymo stiprinimui ir pasirengimui ekstremalioms situacijoms.
Kiekvienas mokymų ciklo užsiėmimas truko 6 valandas ir buvo sudarytas taip, kad mokiniai nuosekliai pereitų nuo teorinių žinių prie praktinių situacijų analizės. Dienos pradžioje dalyviai aptardavo savo lūkesčius ir pirmąsias refleksijas, vėliau gilinosi į hibridinio karo sampratą, jo priemones ir poveikį visuomenei. Antroje mokymų dalyje vyko simuliaciniai žaidimai, padedantys suprasti, kaip formuojamos nuomonės, kaip veikia propaganda ir kokie psichologiniai veiksniai lemia žmonių reakcijas.
Mokymų metu mokiniai atliko komandines užduotis, analizavo realius informacinių atakų pavyzdžius, mokėsi vertinti informacijos patikimumą ir atpažinti manipuliacijas. Kai kurios veiklos buvo vykdomos pasitelkiant LEGO kaladėles, kurios padėjo modeliuoti situacijas, išbandyti sprendimų priėmimo scenarijus ir atskleisti grupės dinamiką.
Lektoriaus įžvalgos: hibridinės grėsmės keičiasi greičiau nei spėjama pasiruošti
Mokymų lektorius Dainius Radzevičius pabrėžė, kad tokios veiklos yra būtinos šiuolaikiniam jaunimui:
„Šiandien hibridiniai karai mutuoja greičiau, nei spėjami leisti vadovėliai ar mokymo medžiagos, kaip su tuo tvarkytis. Džiugu, kad šis projektas leidžia su vaikais išbandyti žaidimų metodikas su žiniomis, integruoti užduotis apie dirbtinį intelektą ir analizuoti aktualiausius pavyzdžius. Vaikų aktyvus įsitraukimas ir net LEGO žaidimo pritaikymas hibridinio karo simuliacijai leidžia atskleisti stipriąsias ir silpnąsias žmogiškosios prigimties savybes. Ir tai labai naudinga augančiai kartai.“
Mokymų metu su mokiniais buvo aptartos ir realios hibridinės grėsmės, su kuriomis Lietuva susidūrė 2025–2026 metais. Šie pavyzdžiai padėjo vaikams suprasti, kad hibridinis karas nėra abstrakti teorija — tai kasdienybę paveikiantys reiškiniai, kylantys iš priešiškų valstybių veiksmų.
Kontrabandiniai ir provokaciniai balionai, trikdantys oro eismą
2025–2026 m. Lietuva patyrė intensyvią hibridinę kampaniją, kai iš Baltarusijos į šalies teritoriją masiškai skriejo kontrabandiniai helio balionai, keliantys grėsmę aviacijos saugumui.
- 2025 m. antroje pusėje dėl tokių balionų keliolika kartų buvo sutrikdytas Vilniaus oro uosto darbas, o Kauno oro uostas veiklą ribojo bent kartą. Iš viso paveikta daugiau nei 350 skrydžių ir apie 51 tūkst. keleivių .
- 2026 m. pradžioje NATO ekspertų komanda Lietuvoje vertino situaciją ir rengė rekomendacijas dėl oro gynybos stiprinimo, nes balionų įskridimai buvo laikomi hibridine Minsko ataka.
- Europos Komisijos pirmininkė Ursula von der Leyen šiuos veiksmus įvardijo kaip provokaciją ir destabilizaciją, pabrėždama, kad tai yra tikra hibridinė grėsmė, į kurią ES turi reaguoti vieningai .
Šie incidentai tapo vienu ryškiausių pavyzdžių, kaip net paprasti objektai — balionai — gali būti naudojami kaip spaudimo priemonė prieš valstybę.
Migracijos instrumentalizavimas ir pasienio destabilizacija
Nors migracijos krizė prasidėjo dar 2021 m., 2025–2026 m. ji įgavo naujų formų.
- Baltarusija toliau instrumentalizavo migrantus, nukreipdama juos į Lietuvos sieną kaip politinio spaudimo priemonę.
- Dėl nuolatinių incidentų 2025 m. pabaigoje Lietuva buvo priversta uždaryti kelis pasienio kontrolės punktus, o situacija buvo vertinama kaip hibridinės atakos dalis .
Ši tema mokymuose buvo aptarta kaip pavyzdys, kaip humanitarinės krizės gali būti panaudotos geopolitiniams tikslams.
GPS signalų trikdymas ir kibernetinės rizikos
2025–2026 m. Lietuvoje fiksuota ir GPS signalų trikdymo atakų, kurios paveikė:
- civilinę aviaciją,
- logistikos sektorių,
- navigacijos sistemas.
Susisiekimo ministerija pabrėžė, kad tokios atakos yra tiesiogiai nukreiptos į transporto infrastruktūros stabilumą ir gyventojų saugumą .
Kodėl šie pavyzdžiai svarbūs mokiniams?
Mokymų metu šios realios situacijos buvo aptartos kaip praktiniai scenarijai, padedantys mokiniams:
- suprasti, kaip hibridinės grėsmės veikia kasdienį gyvenimą,
- atpažinti manipuliacijas ir provokacijas,
- suvokti, kaip informacinės ir fizinės grėsmės susipina tarpusavyje,
- ugdyti kritinį mąstymą ir atsakingą reakciją krizės metu.
Šie pavyzdžiai natūraliai papildė simuliacinius žaidimus ir komandinio darbo užduotis, suteikdami mokymams realų kontekstą.
Reaguojama į realius Visagino iššūkius
Projektas „Saugus ir pasirengęs!“ inicijuotas atsižvelgiant į Visagino savivaldybėje pastebimas problemas:
- informacijos apie civilinę saugą trūkumą, ypač rusų kalba,
- paviršutinišką arba visai nevykdomą gyventojų informavimą,
- ribotas socialiai pažeidžiamų jaunuolių galimybes gauti praktinių žinių,
- didelį mokyklos nelankančių vaikų skaičių (vidutiniškai 17,4 % per metus),
- nemažą nepilnamečių teisės pažeidimų skaičių.
Iki šiol mokyklose trūko praktinių civilinės saugos veiklų, o mokymai dažniausiai buvo orientuoti į personalą, ne į moksleivius. Šis projektas keičia situaciją, suteikdamas jaunimui realių įgūdžių ir žinių.
Tikslas – saugesnė, sąmoningesnė ir atspari jaunoji karta
Projektu siekiama mažinti socialinę atskirtį ir stiprinti 8–15 metų vaikų bei jaunimo pilietinį sąmoningumą, kritinį mąstymą, atsparumą hibridinėms grėsmėms ir pasirengimą ekstremalioms situacijoms. Į veiklas įtraukiami savanoriai, partneriai ir vietos bendruomenė, taip kuriant tvaresnę ir saugesnę aplinką Visagino jaunimui.
Informacija ir nuotraukos: Visagino „Žiburio“ pagrindinė mokykla
