26 августа в Висагинском городском музее собрались руководители и заместители по учебной работе городских образовательных и спортивных организаций. Повод — рабочая встреча перед новым учебным годом: без учеников за партами, но уже с темами, которые напрямую коснутся школ, учителей и семей.
Заведующая отделом образования, спорта и культуры Моника Гуте представила картину по Висагинасу: статистику, результаты обучения, неформальное образование, занятость детей и спортивные достижения. Отдельно прозвучало, что школьные результаты начинаются не только с учебников, но и с того, как ребёнок чувствует себя в школе.
На ближайший учебный год среди важных направлений названы социальное и эмоциональное воспитание, усиление знания государственного языка и работа над результатами учеников. Также говорили о школьной сети, стратегических целях, проектах и оценке работы образовательных организаций — темы не самые лёгкие, но для города вполне практические.
Директор Висагинской службы помощи образованию Элеонора Дуткевичене рассказала о новых модулях в «комнатах Ньютона». Она также обратила внимание на важную тенденцию: общее число учеников снижается, но доля детей с особыми образовательными потребностями растёт.
Значит, инклюзивное образование для Висагинаса — не красивая формулировка, а задача, с которой школам придётся работать каждый день. Встречу дополнили музейные акценты: участники увидели дубок Стельмужского дуба, посаженный два года назад, а также познакомились с выставкой минералов Андрея Сафронова и фотоработами Виталия Багдановича.
Получился спокойный старт перед учебным годом — с цифрами, приоритетами и напоминанием, что школа держится не только на программах, но и на людях, которые умеют договариваться.
Источник: visaginas.lt
